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Giriteka Kersy Carelle

Genre : Femme
Année de naissance : 1997 / 28 ans
Adresse actuel : Nyabugete – Kanyosha, Bujumbura
Lieu de naissance : Ngagara
Diplôme avancer : Bachelor of Business Administration – Management
Profession : Sans emploi
Expérience professionnel
09/07/2018 - 26/10/2018
Conseil Pour l’Education et le Développement (COPED)
Stagiaire
PRINCIPALES RESPONSABILITES
 Recevoir des correspondances de partenaires extérieurs et les envoyer aux
destinataires respectifs.
 Recevoir les factures et les envoyer au département d'approvisionnement pour joindre
d'autres documents requis pour le paiement, tout en suivant de près le processus de
paiement pour éviter les retards et l'insatisfaction des fournisseurs.
 Accueillir les invités et les diriger vers le bureau requis, après avoir consulté la
personne sollicitée.
 Gérer les appels téléphoniques et les transférer aux destinataires requis.
 Recevoir des documents devant être signés par les directeurs. Après signature, les
remettre à leurs expéditeurs respectifs.
 Rédaction de listes de participants aux activités de renforcement des capacités du
projet du Fonds mondial mis en œuvre par COPED.
 Appuyer le département des finances en période d’audit, pour s’assurer que tous les
documents nécessaires sont en ordre à temps.
01/10/2019 - 30/06/2020
World Vision International Burundi
Stagiaire aux ressources humaines
PRINCIPALES RESPONSABILITES
 Appel de candidats retenus pour des entretiens écrits et oraux.
 Assurer la liaison avec le service informatique pour préparer les ordinateurs à temps
pour les tests écrits et réserver les salles d'entrevue dès le début.
 S'assurer que le processus de recrutement est aussi transparent que possible.
 S’assurer que les termes de référence pour chaque poste sont à jour et approuvés avant
le recrutement.
 Rédiger les procès-verbaux des interviews à partir des notes du panel.
 Communiquer avec le fabricateur et fournisseur des badges pour les avoir à temps.
 Rédaction de contrats de personnel et de prestataires de service.
 Rédaction de diverses correspondances (attestations de services, notes de service,
offres d'emploi, renouvellement et rupture de contrats, autres correspondances
internes, etc.)
 Classement des dossiers du personnel dès qu'ils sont enregistrés électroniquement en
ligne.
 Participer à deux reprises à une enquête de base en tant qu'enquêtrice, interagissant
avec les bénéficiaires de première ligne des programmes techniques de World Vision
International Burundi :
- Du 10 au 28 février 2020 : collecte, traitement, synchronisation des données
quantitatives obtenues auprès des ménages utilisant le logiciel ODK, et prise de
mesures anthropométriques pour les enfants de moins de 5 ans dans l'évaluation
des programmes techniques de World Vision International Burundi en Mishiha -
Cankuzo.
- Du 16 au 28 mars 2020 : collecte de données qualitatives à l'aide de
TANGERINE avec le logiciel STAR Guidance (School-Based Test About Reading)
et ODK pour évaluer le niveau et la vitesse de lecture des enfants en troisième
année, dans les écoles de Mishiha - Cankuzo.
10/08-30/09 - 05/10-30/11/2020
World Vision International Burundi
Conception d’un nouveau programme à BUTEZI – Ruyigi (Area Program Design)
PRINCIPALES RESPONSABILITES
 Étudier les parties prenantes potentielles ainsi que leur perception de l'organisation
 Définir l'organisation auprès des parties prenantes et des autorités locales
 Analyser la situation existante dans le champ d’action du programme
 Déterminer le domaine d’intervention principal et sa progression pour couvrir l’ensemble
de la zone d’impact du programme
 Explorer le lieu pour déterminer les vulnérabilités locales, les groupes vulnérables ainsi
que les problèmes locaux
 Préparer un groupe d’individus qui aidera dans l’identification des problèmes dans la
communauté
 Prioriser les problèmes
 Réunion avec les services techniques communaux et provinciaux :
- Discussion sur la formulation des problèmes priorises lors des sommets
communautaires
- Identification des causes immédiates, intermédiaires et profondes de chacun des
problèmes, à l’aide de l’arbre à problèmes.
- Identification des activités à mener pour l’éradication des problèmes, à l’aide de
l’arbre des objectifs.
- Elaboration d’un plan d’action pour la résolution de chaque problème contenant
les objectifs à atteindre, indicateurs, activités à réaliser, et les partenaires
potentiels.
 Participation à l’élaboration d’un plan provisoire du programme de développement de Butezi (Butezi Area Program Plan)
Formation professionnel
2015 - 2018
2012 - 2015
2008 - 2012
2002 - 2008
Langues parlées
Kirundi, Français, Anglais, Kiswahili

Niveau de conversation :

Niveau d'écoute :

Niveau d'écriture :

Niveau de lecture:

Compétences professionnel
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